Puzzle u drvenoj kutiji -vesele životinjice

Drvena kutija je idealna za čuvanje i nošenje- za igru kod kuće, napolju, u autu, restoranu...... više

Najvažnije je mesto za igru

Izvor: www.yumama.com
Prilikom uređenja sobe za dvogodišnje dete treba imati na umu da ono nije više mala beba i da se njegove potrebe brzo menjaju. Najvažnije od svega jeste da se prostor dopadne mališanu i da je u potpunosti prilagođen njemu.
 
U ovom dobu, moglo bi da se počne sa određivanjem zona u dečjoj sobi, a glavne su: zona za spavanje, igru i rad. Međutim, zona za igru i rad nisu jasno podeljene i nadovezuju se jedna na drugu. U kasnijim periodima, one će postajati sve više zasebne i menjaće se njihov prioritet. Za mlađu decu je važnija igra, jer se ona na taj način razvijaju i uče.

 ORGANIZACIJA PROSTORA I NEOPHODAN NAMEŠTAJ 

 *Zona za spavanje

U njoj treba da se nalazi krevetac, komoda za prepovijanje, komoda ili polica sa sredstvima za ličnu higijenu, i komoda ili orman za garderobu.

  -Krevetac je neophodan element, a može da se i dalje koristi onaj iz najranijih dana. Važno je da bude stabilan i sa kvalitetnim dušekom, jer dete u razvoju treba da spava sa pravom kičmom. Krevetac nikako ne treba da se postavi pored prozora ili radijatora. Važno je da ima pokretne stranice, čija visina može da se podešava po potrebi, jer će dete pokušavati da samo siđe sa kreveca. Tom prilikom može da padne i da se povredi ako stranica nije spuštena na odgovarajuću visinu.

  -Komoda za prepovijanje nije neophodna, u zavisnosti da li se dete odvikava od pelena ili ne. Ona najčešće ima fioke. Gornji deo može da se skine i da u kasnijem periodu posluži kao klasični ormarić za odlaganje dečjih stvari. Ukoliko u sastavu ove komode postoje «boksovi» za odlaganje odeće, nije potreban zaseban orman za garderobu.

  -Neophodan element predstavljaju police za odlaganje sredstava za ličnu higijenu.

 *Zona za igru

S obzirom da je dvogodišnje dete odavno prohodalo, veoma je živahno. Ono doživljava ubrzani intelektualni, socijalni i emocionalni razvoj. Pritom upoznaje svet oko sebe, koji za njega dobija značaj i smisao. Radoznalo istražuje nove mogućnosti, na složeniji način barata predmetima, naglo stiče nova iskustva. Jedan od najvažnijih načina na koji se dete obrazuje jeste igra. Uz pomoć nje se razvijaju individualna interesovanja i sposobnosti kod mališana, pa je važno da se pravilno usmerava. Pre svega, treba ostaviti dovoljno prostora za igru. Stoga je najbolje da sredina sobe bude prazna, pokrivena tepihom ili toplom prostirkom, koja može da predstavlja i važan dekorativan element sobe. Posebno bih istakla da nikakvi komadi nameštaja ili elementi na koje bi dete eventualno moglo da se popne - ne smeju da se nađu pored prozora!

  *Zona za učenje

U ovom periodu je sve izraženiji lični stav i karakterne osobine deteta. Ono sada koristi fond od oko 50 do 300 reči i mnogo bolje razume slikovnice nego ranije. Uz njihovu pomoć, usađuje mu se ljubav prema knjizi od najranijih dana. Dete, inače, samo okreće list po list knjige. Interesuje se i za crtanje. Ume da nacrta prave linije i krugove.

  Kutak za rad treba da bude po meri deteta, što znači da sto i stolice odgovaraju njegovoj visini. I visina polica treba da bude takva da dete može samo da uzme igračke i predmete po želji, a kasnije da ih vrati na mesto. Igračke su sada «raznovrsnije», pa treba da budu raspoređene tako da dete može jasno da ih uoči i prepozna. Deca vole red, što treba podsticati od malena, jer to utiče i na kasniji razvoj.

  procitajete ceo tekst na yumama.com